MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS Al-QUR’AN (BTA) MELALUI METODE DEMONSTRASI KELAS VII SMP NEGERI 7 SAMBAS

Abstract

Kemampuan membaca tulis Al-qur’an sangat penting dimiliki oleh setiap peserta didik di setiap jenjang pendidikan, terlebih di jenjang Sekolah Dasar yang merupakan awal mula dari semua jenjang pendidikan tersebut. Dengan kemampuan membaca tulis yang baik maka akan tercapai hasil belajar yang baik pula. Namun demikian, kemampuan membaca siswa kelas Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Sambas masih rendah. Tujuan dari penelitian  ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca dan tulis Al-qur’an dengan metode demonstrasi terhadap siswa. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjeknya adalah kelas Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Sambas yang berjumlah 30 siswa dengan meliputi perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah pengamatan dan tes. Analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata yaitu 30 siswa dimana angka tersebut termasuk kedalam kategori kurang baik, sedangkan siswa yang nilainya kurang dari kriteria ketuntasan minimal (KKM) yaitu 70 lebih banyak hingga mencapai 9 orang siswa. Hasil belajar siswa, dapat dilihat bahwa nilai paling rendah yang diperoleh siswa pada saat nilai terendah pre test adalah 0 dan post test adalah 60. Sedangkan nilai tertinggi yang diperoleh siswa pada saat post test adalah 100, nilai rata-rata pre test adalah 56,66 dan post test adalah 66,13 dan siswa yang mencapai KKM 70 yaitu 21 siswa, hal ini menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Demonstrasi dapat meningkatkan hasil belajar siswa sebagaimana tujuan awal peneliti dalam pembuatan skripsi ini yaitu upaya meningkatkan kemampuan siswa dalam mempelajari Baca Tulis Al-Qur’an melalui metode Demonstrasi sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa, walaupun pada siklus I ini hasil yang diperoleh belum mencapai nilai yang memuaskan karena masih terdapat kekurangan-kekurangan sebagaimana disebutkan di atas.