IMPLEMENTASI METODE DRILL DALAM MENINGKATKAN BACAAAN AL-QUR’AN SISWA

Abstract

Kajian ini membahas tentang implementasi metode drill dalam meningkatkan bacaaan al-qur’an siswa. Dalam kajian ini lebih diarahkan pada penerapan drill untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi qalqalah. Kegiatan ini dilaksanakan pada kelas VIII A SMP Negeri 7 Teluk Keramat. Kegiatan praktik baik ini telah terlaksana dengan baik, dimana siswa dapat meningkat hasil belajarnya dengan menggunakan teknik drill. Selain itu, dengan teknik ini, peserta didik dapat berinteraksi dan berkolaborasi dengan temannya di kelas secara luwes tapi terukur. Berdasarkan hasil prestasi siswa yang diperoleh, proses pembelajaran dengan menggunakan teknik drill dapat meningkatkan kemampuan hasil belajar siswa.